ACTA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE SOCIOS DEL AMPA SIES HUMANES EN CUBAS DE LA SAGRA
Día de la reunión: Miércoles, 8 de Noviembre de 2017.
Hora de la reunión: 17:00 Horas (primera convocatoria); 17:30 horas (segunda convocatoria).
Lugar: Instituto S.I.E.S Humanes en Cubas, en el Hall. (Calle Almendros, s/n).
Composición de la mesa:
Presidente/a: Nuria López Salinas
Vicepresidente/a: Mercedes Gómez Sainz
Tesorero/a: María Sol Teixeira Alcaraz
Asisten 27 personas, y 3 socios representados
Siendo las 17:30 horas del día indicado da comienzo la reunión de la Asamblea General de Socios y Socias del AMPA SIES Humanes en Cubas de la Sagra, para tratar el siguiente Orden del Día:
1. Lectura y aprobación del acta anterior
Antes de comenzar, se informa a los socios de dos errores en la convocatoria. El primero, que aunque pone que es asamblea extraordinaria, esto no es correcto. Es asamblea ordinaria. Por otro lado, la secretaria no puede asistir a la asamblea por haberla convocado el consejo escolar, al ser representante de los padres del instituto.
Se aprueba por unanimidad el acta anterior, disponible para su lectura en el blog del AMPA.
2. Información sobre la reunión con la DAT Sur. Infraestructuras, Bachillerato e IES
Se resume a los socios la reunión con este organismo:
“Resumen de la reunión del AMPA SIES Humanes en Cubas de la Sagra con la Dirección de Área Territorial Sur. Personal asistente:
D. Manuel Bautista Monjón (Director de Area)
D. Luis Abad (Inspector Jefe de Distrito)
Dña. Margarita Rodríguez Herrero (Directora del IES Humanes y del SIES en Cubas)
Dña. Nuria López Salinas (Presidenta AMPA del SIES en Cubas)
Dña. Mercedes Román Venegas (Secretaria AMPA del SIES en Cubas)
Dña. Sonia García Bonilla (Concejal Educación del Ayuntamiento de Cubas de la Sagra)
En dicha reunión se han abordado los siguientes temas:
-Licitación de la obra futura:
Nos comenta D. Manuel que dicha licitación ya tiene adjudicada empresa para realizar la obra. Desconocen la fecha de inicio de las obras, aunque creen que se iniciarán en breve. Dicho edificio estará colindante con las últimas ampliaciones y constará de 3 aulas, sala de profesores, sala de música, biblioteca, 2 aulas de desdobles y servicios. Todo ello estará en la planta superior, dejando la planta inferior abierta, para posibles ampliaciones. Abordamos el tema de la previsión de alumnos para los cursos próximos y nuestra preocupación por la falta de espacios. Nos tranquilizan ya que ellos tienen estudiadas dichas previsiones y entrarían, aunque bastante justos, todos los alumnos. Desde el AMPA les solicitamos:
Nos faciliten copia de los planos reales del centro, ya que ni tan siquiera la directiva del centro lo tiene.
- Gimnasio:
Tanto el AMPA como la Directora del SIES exponen a los asistentes los desperfectos que tiene dicho centro y sus problemáticas, así como el deterioro, en este caso, de la cubierta de lo que será el futuro gimnasio. Les solicitamos encarecidamente que terminen dicho gimnasio, con todas sus instalaciones interiores, ya que la falta de espacios para poder realizar Educación Física es insostenible. Desde la Dirección de Area nos aseguran que van a transmitir a Infraestructuras dicha petición para agilizar el tema y se comprometen con nosotros en hacer todo lo posible.
- Bachillerato.
Desde el AMPA les enseñamos documentación de firmas recogidas de todos los alumnos del centro, donde les piden encarecidamente que les permitan realizar el Bachillerato a los cursos que actualmente están en 4º, y que lo realicen en el mismo centro del SIES en Cubas. Comentamos que el transporte público en Cubas es muy escaso y los autobuses que van a Humanes pasan cada hora u hora y media, dificultando enormemente el traslado de los alumnos de un pueblo a otro. Interviene la Concejal de Educación para comentar que tras conversaciones mantenidas con la directiva del SIES, la posibilidad de realizar 1º de Bachillerato en el centro era viable y se podrían quedar en el mismo centro, ya que son pocos alumnos.
Doña Margarita apunta que sería factible un bachillerato de ciencias, puesto que el grueso de los alumnos de 4º parece optar por esa opción, existiendo nada más que 10 o 12 alumnos en la opción de letras hoy por hoy.
Interviene D. Luis Abad para explicarnos que tienen que estudiarlo, ya que temen que con la nueva legislación, sea obligatorio que se impartan dos opciones al menos de bachillerato en el centro. Serían necesarios al menos 15 alumnos para abrir medio grupo. Además, teme que, si se queda en Cubas, este primer curso no sea un Bachillerato con la calidad que debería tener. Pero que lo van a estudiar y considerar nuestras peticiones.
- Conversión en IES
Don Manuel y Don Luis informan al AMPA que, para podernos independizar del instituto de Humanes, es necesario que contemos con bachillerato.
- Múltiples desperfectos en el edificio, el patio y gimnasio.
El AMPA detalla cuales son estos desperfectos y comenta la problemática que conlleva cada uno de ellos. Les enseña fotos al Director de la DAT Sur y al Inspector jefe de los desperfectos:
· Pista cubierta: Hay alrededor de esta pista un gran desnivel, llegando a ser de 2 metros por uno de sus lados, pudiendo ser peligroso para los alumnos.
· Vigas al descubierto (la protección que habían puesto las están quitando los mismos alumnos) y ya ha habido golpes por las vigas.
· Grietas en el pavimento de entrada que está provocando movilidad del suelo y afecta a la puerta de entrada que se desajusta habitualmente.
· El suelo de esta entrada no drena bien y al llover hay charcos que provocan caída y resbalar alumnos.
· Pista de futbol-baloncesto: Tiene una grieta importante y el tipo de pintura con la que está cubierta resbala con la lluvia, provocando accidentes y destiñe.
· Fase nueva: Vinilo con bolsas de aire que se están empezando a despegar, sin haber pasado 1 mes de puesto.
- Petición de asfaltado del parking para los trabajadores del centro.
El AMPA explica el problema que existe al inicio y finalización de la jornada lectiva con respecto a la acumulación de coches y alumnos llegando a taponar incluso la calle. Les solicitamos que ya que existe una puerta de carruajes, que por favor habiliten ese espacio para que puedan aparcar los trabajadores del centro (profesores, directiva…etc) y conseguir con ello despejar la calle de tanto coche. D. Manuel se comprometió en estudiar el tema e intentar paliarlo.
- Inicio de curso con falta de profesorado y profesores compartidos con otros centros.
Desde el AMPA explican su preocupación por las jornadas de los profesores y que alguno de ellos esté en varios centros, sobre todo a los que son tutores. Dña. Margarita nos explica que es corriente en todos los centros que se produzca esta circunstancia, porque hay que intentar que, en lo posible, cada profesor imparta clase de su especialidad, en aras de la calidad. Por otra parte, desde la Administración les instan a que agrupen esas jornadas parciales en días completos, y así lo hacen. Esto resulta especialmente complejo si en un mismo día el profesor tiene que itinerar entre dos centros de localidades alejadas.
- Cerramiento de la terraza
Desde el AMPA se solicita vean la posibilidad de cerrar los espacios anexos al hall sin utilidad, como son la terraza de la planta primera y el jardín interior, con el fin de darle más despachos al centro.
Doña Margarita y Don Manuel nos confirman que el cerramiento de la terraza ya está previsto para este curso, y que el cerramiento del jardín sería una obra más costosa, por lo que no se plantea.”
Terminado el resumen, un socio plantea el problema de estar de obras en periodo lectivo. Se discute que las molestias son esperables, pero la dimensión de la obra obliga a iniciarla cuanto antes.
Se recuerda a los socios, a petición de los mismos, que existe un modelo de reclamación individual publicado en las redes del AMPA.
Con respecto a la posible incorporación del Bachillerato, en la actualidad, debido al número de alumnos de cuarto de la ESO y a la elección de optativas de los mismos, no saldría medio grupo de letras. Se acuerda esperar hasta febrero o marzo del año 2018 para tener una idea clara de los alumnos que al final tendría cada opción, y volver a hablar con la DAT Sur para volverlo a solicitar. Para el curso 2019-2020 lo damos por hecho.
Se comenta el tema de solicitar una reunión con el Ayuntamiento para solicitar un aparcamiento para monopatines, su ayuda para ejercer presión con el Bachillerato, y la posibilidad de solicitar la nave para una fiesta de Nochevieja.
3. Aprobación para nuevos miembros de la junta directiva
Se presenta a los socios a Silvia Amarelle, Elena Sánchez y Paula de Assuncao para su aprobación como vocales de la junta. Se aprueba por unanimidad.
Se revisa la situación actual del AMPA. Ahora mismo hay 65 socios. Se discute la posibilidad de reclamar la representación del AMPA en el consejo escolar, ya que nos hemos convertido en un AMPA mas poderosa que la de Humanes. Varios socios creen que sería una manera de meter presión para que, desde Humanes, nos apoyaran más. Desde la junta se les informa que, en las reuniones mantenidas con Humanes, ellos mismos nos dicen que están deseando que nos independicemos. El AMPA de Humanes tiene mucha actividad en su centro, y no sería productivo por nuestra parte entrar en ese enfrentamiento.
Se acuerda hablar con ellos e informarles que tenemos un número mayor de socios que ellos.
4. Recaudación de fondos para los viajes
Se ha decidido ofrecer a los socios la posibilidad de ayudar a la recaudación de fondos para los viajes de inmersión lingüística mediante la distribución de papeletas de la lotería de Navidad.
Se discute el concepto de “depositario” de las papeletas, puesto que legalmente sería el AMPA, pero la Administración con quien la junta ha contactado dice que podrían ser ellos.
Los socios comentan la posibilidad de la venta de productos de Navidad. La Junta comenta que eso lo van a llevar al margen del AMPA varias madres, entre ellas la tesorera del AMPA, Marisol Teixeira. Ésta informa a los presentes de cómo se organiza en Humanes y de la posibilidad de hacerlo igual en Cubas.
5. Ruegos y preguntas
Una socia comenta si tenemos conocimiento de una recogida de firmas iniciada por una niña para una huelga. Desde la junta le decimos que sí, que hablamos con la jefa de estudios y la misma nos explicó la situación. Fue algo iniciado por una niña, sin el apoyo de la junta de delegados. No tiene ninguna validez. La jefa de estudios ya se reunió con todos los delegados para explicarlos la manera correcta de hacerlo, si algún día quisieran. No nos especificó las medidas que tomaría con la niña en concreto.
Sin ningún asunto más que tratar, se levanta la sesión a las 19:30 de la tarde.
